附 3：
学期工作计划
一、班况分析 我班现有幼儿
名，男孩
名，女孩子
名，其中
名幼儿为插班生。经过两年的幼儿园生活教育，幼儿在各方面的能力都有较大的发展，特别是生活自理能力、同伴交往能力、环境适应能力、辨别是非能力都有较大的提高。但也存在着不少的问题，部分幼儿的常规有待进一步提高，遵守规则的行为有待改进。在本学期中，不断提高幼儿的社会交往能力和适应能力，基本掌握与自身有关的社会规则和行为规范，进一步增强对语言的理解能力，提高口语表达能力，发展连贯性语言，同时培养幼儿的求知欲和认识兴趣，并做好插班生的工作。
二、本学期幼儿发展目标 （一）健康 （二）语言 （三）社会 （四）科学 （五）艺术 三、措施和途径 幼儿园一日活动中各项活动的开展是实现本学期教育目标的主要途径。
1）游戏：
2）体育活动：
3）教学活动：
4）观察：
5）劳动：
6）娱乐活动：
7）日常生活：
8）环境创设：
四、本学期工作安排 九月份：
十月份：
十一月份：
十二月份：
一月份：